MASTER DI II LIVELLO IN FAMILY HOME VISITING: VALUTAZIONE ED INTERVENTO CLINICO PER LA GENITORIALITÀ A RISCHIO NELLA PERINATALITÀ (identificativo 30552)
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Il Master è il primo ed unico evento formativo che conferisce un titolo accademico sul Family Home Visiting nella perinatalità. Si propone di realizzare un percorso formativo finalizzato a fornire competenze approfondite su un modello di intervento a sostegno della genitorialità a rischio che, da oltre dieci anni, viene attuato in diverse realtà territoriali a livello internazionale e che vede coinvolte, in un lavoro sinergico di rete, professionalità diverse (psicologi, ginecologi, pediatri, psichiatri, ostetriche, assistenti sociali e medici di famiglia) e strutture di eccellenza, quali università, aziende ospedaliere e consultori familiari
MASTER DI II LIVELLO IN PSICOLOGIA OSPEDALIERA IDENTIFICATIVO 32692
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Il Master intende rispondere ad uno specifico bisogno formativo, relativo alla professionalizzazione dello psicologo in ambito ospedaliero. Le normative vigenti in ambito sanitario e la domanda psicologica sempre crescente dell’utenza e degli operatori rendono necessaria la creazione di percorsi formativi ad hoc che, a partire da una modello psicologico di rapporto mente/corpo, formulino indicazioni chiare di analisi ed intervento nel contesto ospedaliero, a partire dalle sue peculiarità. Il Master intende dunque fornire competenze di lettura delle dinamiche istituzionali attive nel setting ospedaliero in cui la psicologia si inserisce, chiarendo le funzioni e i ruoli che essa può svolgere, in rapporto all’utenza, alle equipe multidisciplinari e all’organizzazione ospedaliera stessa. Da una cornice teorica generale ed evidence-based, verranno definite le peculiarità del trattamento psicologico in ospedale, focalizzando su macroaree di intervento quali la cronicità, le acuzie, l’emergenza e i momenti di transizione nel ciclo di vita.
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Il Master è promosso al fine di fornire approfondimenti teorici e clinici sull’assessment, sui fattori di rischio bio-psico-sociali e sull’intervento in campo psicodinamico dei disturbi alimentari che si presentano nel corso dell’età evolutiva, cioè l’infanzia e l’adolescenza, fino all’età giovanile. Il Master, in collaborazione con due associazioni cliniche che lavorano sul territorio - Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Infanzia e della Famiglia (AIPPI), Associazione Romana per la Psicoterapia dell’Adolescente e del Giovane (ARPad), permetterà agli allievi di approfondire il tema della regolazione emotiva interattiva ed individuale, con particolare attenzione sia al contesto degli scambi alimentari tra il bambino e le figure di riferimento principali, sia ai modelli di funzionamento psichico del bambino, dell’adolescente e del giovane adulto, arrivando ad inquadrare il campo delle disarmonie e dei disturbi che possono presentarsi nell’area dell’alimentazione.